Deze methode kan je gebruiken tijdens een specifieke les of geplande activiteit. Dit kan zowel op school als in de vrije tijd. Je kan er ook een aparte activiteit rond organiseren en meer tijd nemen per stap of er een spel van maken door de fase van het aanvullen op elkaars blad uit te breiden.
Je vertrekt vanuit de interesses van de jongeren en de moeilijkheden/problemen/uitdagingen die zij zien voor de toekomst. Van daaruit formuleert iedereen een eerste vraag. Door telkens andere jongeren vragen te laten toevoegen aan deze vraag kom je uiteindelijk tot meer en betere vragen voor de wetenschap. Duur Circa 50 minuten Groepsgrootte 6 tot 60 personen
Begeleiding
1 begeleider
Verslag
1 verslagnemer
Materiaal
Geef bij de start een algemene uitleg over de bedoeling en de verschillende stappen. Geef bij elke stap afzonderlijk nog eens duidelijk de instructies door.
Deel je vraag op sociale media en nodig de jongeren uit om hun eigen vragen online te posten om zo anderen aan te sporen ook vragen te stellen voor de wetenschap.