Wat zou het effect zijn voor mens en maatschappij (w.o. de economie) wanneer creativiteit (met name creatief en innovatief denken) een vaste plek in het onderwijs zou hebben (van primair t/m wetenschappelijk onderwijs)?
Creativiteit (alsmede creatief denken) is een generiek talent (vaardigheid) van mensen. Daarnaast wordt creativiteit bestempeld als vak/discipline overstijgend/doorsnijdend. En bovendien wordt creativiteit door velen gezien als belangrijkste vaardigheid van deze eeuw. Desondanks is het stimuleren van onze creatieve vermogens niet verankerd in het onderwijs. Daarom lijkt het mij relevant en uiterst zinvol voor de maatschappij (mede vanuit onderwijsinnovatief opzicht) om verdiepend en fundamenteel onderzoek te doen naar antwoorden op de bovenstaande vraag. Bij vragen contacteer svp www.linkedin.com/in/bobzadokblok
Deze vraag werd beantwoord. Ontdek meer door op het filmpje of het logo te klikken.
